Вестник МГОУ Юриспруденция
При работе над любым нормативным правовым актом возникают вопросы взаимодействия языка и права. Установлено, что право существует в языковой форме, представляющей собой своеобразный текст. Язык права образует взаимосвязанные между собой элементы, к числу которых относится язык закона, ключевая роль в котором отведена терминам и дефинициям понятий, содержащихся в текстах нормативных правовых актов.
Образовательная программа, посвященная теории написания, методологии написания научных работ, а также современным технологиям подготовки и оформления научных статей и докладов в области юриспруденции.
Особенность программы – возможность сформировать набор ключевых исследовательских компетенций.
Цели программы:
– освоение техники составления юридических текстов различных жанров в соответствии с
требованиями грамматической и стилистической правильности, терминологической корректности, ясности и
убедительности;
– углубление, расширение и закрепление теоретических знаний по юридической технике и юридической аргументации;
– развитие практических навыков и умений по редактированию и написанию процессуальных документов, деловых
бумаг, научных статей.
В результате изучения материала обучающийся должен знать:
– общие принципы и методологию научного творчества;
– принципы сбора информации и работы над научными статьями.
В результате изучения материала обучающийся должен уметь:
– осуществить углубленное изучение теоретических и методологических основ юридических наук;
– генерировать научные знания и систематизировать их;
– выявить личную склонность к самодвижению мысли, основанную на определенной массе знаний;
– выработать и систематизировать объективные знания о действительности научного исследования;
В результате изучения материала обучающийся должен владеть:
– навыками самостоятельной научно-исследовательской деятельности;
– навыками оформления научных работ.
Содержание.
1. Правовая культура в изложении юридических мыслей
2. Язык закона: к вопросу о терминах и дефинициях в текстах нормативных правовых актов»
3. Понятийный аппарат нормативного акта
4. Юридическая техника: искусство создания нормативных актов
5. Нормативные требования к оформлению юридических текстов, документов, научных статей
Итог: зачёт
Программы занятий:
1. Программа дисциплины «Правовая культура в изложении юридических мыслей»
Цель занятия – формирование у обучающегося знаний о правовом сознании и правовой культуре личности, об особенностях формирования правосознания, его формах и видах, о специфике формирования правовой идеологии, как в государстве, так и у личности.
В результате изучения материала обучающийся должен знать:
‒ значение и роль правовой культуры в жизни общества, ее взаимосвязь с политической культурой личности;
‒ содержание и специфику формирования правовой этики;
‒ особенности формирования правовой идеологии, особенности правового воспитания;
‒ сущность правовой культуры личности, ее уровней, их взаимосвязей.
В результате изучения материала обучающийся должен уметь:
‒ анализировать юридические тексты с учетом требований высокого уровня правовой культуры ;
‒ ясно излагать и аргументировать собственную точку зрения;
‒ владеть навыками и качествами аргументированного составления юридических документов.
2. Программа дисциплины: «Язык закона: к вопросу о терминах и дефинициях в текстах нормативных правовых актов»
Цель занятия – формирование профессиональных навыков владения письменной юридической речью.
В результате изучения материала обучающийся должен знать:
– общее понятие юридической техники;
– виды и жанры юридических текстов, их стилистические и композиционные особенности;
– формальные и неформальные требования, предъявляемые к юридическим текстам различных жанров;
– понятие юридического документа, группы юридических документов в зависимости от типа авторства и характера
содержащейся в них правовой информации;
– особенности языка и стиля юридических текстов;
– понятие и приемы использования юридической аргументации в письменных текстах; – функционирование языковых
единиц в письменной речи юриста;
– наиболее распространенные ошибки в композиционном оформлении юридических документов в зависимости от их
адресата и цели документа;
– основные приемы законодательной техники;
– основные приемы толкования юридических текстов.
В результате изучения материала обучающийся должен уметь:
– распознавать наиболее распространенные стилистические и грамматические ошибки в речи юристов;
– редактировать юридические тексты с точки зрения грамматики, стилистики, композиции (расположения аргументов и
структурных частей текста);
– выделять структурные единицы в юридических текстах различных жанров;
– анализировать юридические тексты различных жанров с точки зрения ясности, понятности, терминологической
корректности, силы убеждающего воздействия на адресата текста;
– составлять конспекты юридических документов различных жанров;
– составлять юридические тексты основных жанров (ходатайство, жалобу, исковое заявление, судебное решение,
договор, типовые правила и т.д.) в соответствии с требованиями грамматической и стилистической правильности,
ясности, точности и убедительности.
В результате изучения материала обучающийся должен владеть:
– навыками редактирования юридических текстов различных жанров;
– корректного использования юридических терминов и общелитературных слов в профессиональной письменной речи;
– написания юридических текстов в соответствии с правилами грамматики, стилистики, логики и риторики;
– подготовки нормативно-правовых актов.
3. Программа дисциплины «Понятийный аппарат нормативного акта»
Цель занятия – формирование у обучающегося представлений об основных понятиях и категориях нормативных актов.
В результате проведения занятия обучающийся должен знать:
̶ национальное законодательство и нормативные акты
̶ систему нормативных актов;
̶ основы научного понимания порядка разработки и требований к содержанию актов.
В результате изучения материала обучающийся должен уметь:
̶ оперировать юридическими понятиями и правовыми категориями, обобщать, логически обосновывать и системно
излагать собственную позицию теоретических взглядов;
̶ применять философские и логические принципы, законы, формы и методы познания в юридической деятельности;
̶ анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правоотношения.
В результате изучения материала обучающийся должен владеть:
̶ понятийным аппаратом нормативного регулирования
– юридической терминологией;
̶ навыками владения арсеналом научных средств, научных рекомендаций по применению отдельных институтов;
̶ методиками экспертной оценки нормативных правовых актов;
̶ сбора и обработки информации, имеющей значение для реализации правовых норм;
̶ навыками работы с правовыми актами.
4. Программа дисциплины «Юридическая техника: искусство создания нормативных актов.
Цель занятия – качественное изменение и совершенствование профессиональных компетенций, необходимых для выполнения профессиональной деятельности юриста, изучения материала даст возможность:
– обладать способностью участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей
профессиональной деятельности;
– обладать способностью применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и
процессуального права в профессиональной деятельности;
– обладать способностью правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и
иной документации.
В результате изучения материала обучающийся должен знать:
– о юридической технике и основах подготовки проектов нормативных актов различного уровня,
– способы создания локальных нормативных актов и документов организации;
– задачи и функции систем «Консультант плюс» и «Гарант» в части мониторинга изменений форм локальных
нормативных актов и документов;
-о законодательном процессе в России, его основных этапах и современных тенденциях.
В результате изучения материала обучающийся должен уметь:
– грамотно структурировать проекты, формулировать их основные положения –
– осуществлять внесение изменений в локальные документы организации;
– пользоваться всей совокупностью способов мониторинга на наличие изменений в законодательстве Российской
Федерации;
– осуществлять руководство при оформлении документов и локальных нормативных актов.
В результате изучения материала обучающийся должен владеть:
– определенными методами подготовки документов;
– методами и практическими приемами юридической техники;
– технико-юридическими методами подготовки текстов законопроектов.
5. Программа дисциплины «Нормативные требования к оформлению юридических текстов, документов, научных статей»
Цель занятия:
– выработка навыков по составлению и редактированию юридических текстов различных жанров в соответствии со
стилистическими правилами и процессуальными требованиями;
– отработка навыков поиска юридических аргументов и их представления в тексте в зависимости от его цели и задачи;
– формирование навыков по написанию и оформлению статей в зарубежные рецензируемые юридические журналы
– научить практическим навыкам и умением по редактированию и написанию процессуальных документов, деловых
бумаг, научных статей.
В результате изучения материала обучающийся должен знать – правила оформления юридических текстов, документов, научных статей.
В результате изучения материала обучающийся должен уметь – оформлять юридические документы, определять подлежащие экспертной оценке структурные элементы нормативного правового акта.
В результате изучения материала обучающийся должен владеть:
– навыками подготовки юридических документов.
̶ юридической терминологией;
̶ сбора и обработки информации, имеющей значение для реализации правовых норм;
̶ навыками работы с правовыми актами
̶ навыками составления юридических документов.